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油画棒技法

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樊求,史芹,温建欢 著

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发表于2022-12-08

图书介绍


出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787506476188
版次:1
商品编码:10706726
包装:平装
丛书名: 少年宫美术基础培训系列教材
开本:16开
出版时间:2011-07-01
用纸:铜版纸
页数:63
字数:86000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

本套丛书以孩子们熟悉的物品为出发点,根据孩子的认知能力,本着循序渐进的原则认真编写,画面创意新颖,色彩丰富多彩,装饰绚丽多变,希望能够最大限度地开发每个孩子的创造潜力。针对不同年龄段的孩子,教师和家长可对画面进行加减并开展教学。因为创造,所以快乐,希望孩子们从《油画棒技法》中吸取灵感,用手中的画笔,描绘属于自己童年的一片天空。

作者简介

樊求,1979年生,中国艺术家协会会员,毕业于南京艺术学院美术系。2005年在扬州创办凡求书画苑,致力于美术基础培训。在十多年的教学实践中,形成了一套行之有效的教学方法,辅导的学生多次获得美术比赛大奖并以优异的成绩跨入艺术院校的大门。先后出版《鹿鼎记》《临摹头像》《蜡笔画》《线描起步》等十余种图书。

内页插图

目录

基础知识
小帆船
美丽小彩虹
漂亮的蝴蝶
绚丽太阳
暖手套
闪亮小电筒
我的保温瓶
小南瓜
美丽的围巾
大树一家
可爱小兔子
爸爸的袜子
小花帽
可爱小拖鞋
我的牙齿小助手
动听小耳麦
树宝宝看风景
闪闪的星星
相亲相爱
甜甜的玉米
多彩的星空
快乐星期天
蘑菇一家
太阳婆婆
不怕脏的吸尘器
小风扇
花儿朵朵
热气球
小熨斗
-胡萝I、兄弟
快来拔萝卜
阿拉丁神灯
奔跑的小毛驴
动物小闹钟
鸡妈妈的小宝宝
悠闲的鲸鱼
快乐的小鸟
沙漠中的骆驼
贪吃的小猫
蜻蜒点水
织网的蜘蛛
丑小鸭
时尚小雨靴
美丽的灯笼
美丽花裙子
我家的盘子
香香的荷包蛋
手提包
含苞郁金香
葫芦兄弟
害羞的花
河马先生
优雅的水母
白天鹅
章鱼水上游
长颈鹿高又高
熊猫爱吃竹
缤纷气球
后记

前言/序言


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用户评价

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色彩协调,画面颜色丰富,简单易学

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好~~非常的棒~!!~

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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容易上手,色彩搭配好,孩子很喜欢

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很好的书,我很喜欢看,大家都来买吧

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