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中国教育史纲要(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

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王凌皓,刘立德,曲铁华 编

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发表于2021-02-27

图书介绍


出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107270987
版次:2
商品编码:11337148
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:450
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《中国教育史纲要(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》全面反映了中国教育发展的历程,着重介绍了各时期的教育制度、教育思想及著名教育家等,脉络清晰,重点突出,史论结合、论从史出。
  《中国教育史纲要(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》注重向学生传授中国教育史基础知识,培养学生教育史学和教育理论素养,提高学生的教育实践能力。

目录

上编
第一章 我国古代的官学
[内容提要][学习目标][关键词]
第一节 我国原始社会的教育
一、我国教育的起源
二、我国学校的产生
第二节 夏、商和西周时期的官学
一、夏、商的官学
二、西周的官学
第三节 秦汉魏晋南北朝的官学
一、秦汉的官学
二、魏晋南北朝的官学
第四节 隋唐五代的官学
一、隋唐的中央官学
二、隋唐的地方官学
三、唐代官学的特点
第五节 辽金宋元明和清代前期的官学
一、辽金的官学
二、宋元的官学
三、明朝的官学
四、清代前期的官学
五、本期中央官学发展的特点
六、本期地方官学发展的特点
[要点小结][思考与练习][拓展性阅读导航]
第二章 我国古代的私学
[内容提要][学习目标][关键词]
第一节 春秋战国时期的私学
一、私学产生与发展的历史条件
二、私学的特点与意义
第二节 汉至明清的蒙养教育
一、蒙养教育机构
二、蒙养教材
三、蒙养教育的原则与方法
[要点小结][思考与练习][拓展性阅读导航]
第三章 我国古代的书院
[内容提要][学习目标][关键词]
第一节 书院制度的起源
一、书院兴起的原因
二、书院教育的制度化
第二节 书院的发展历程
一、宋代书院
二、元代书院
三、明代书院
四、清代书院

下编
主要参考文献

前言/序言


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用户评价

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《教育经济学新编》主要供高等院校教育学科各专业、公共管理学科教育管理专业和经济学相关专业学生使用,也可作为广大教育行政管理人员、教育财会人员和教育科研人员从事教育经济学研究和自学的重要参考书。

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买回来就迫不及待地打开读,确实很不错,受益匪浅!

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不错,用着确实不错,非常乐意物流也不错,挺实惠的,

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整体还是不错的一本书,可以看看的,可以的,还行吧。

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考博用,希望自己今年成功,加油

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