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高等师范院校专业基础课教材:学校心理学:理论与实践

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杨玲 著

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发表于2021-08-01

图书介绍


出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787519111106
版次:1
商品编码:12325801
品牌:教育科学出版社(ESPH)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸


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图书描述

内容简介

本书强调学校心理学科学理念的建立,在概念阐述和方法介绍中除了引用资料、介绍主流模式外,还结合我国实际情况,系统阐明了过去一些比较模糊的概念;突出学校心理学相关工作的实践性、操作性和灵活性等特征,框架新颖、合理,具有很强的指导性和实用性。

全书共九章,即学校心理学概述、学校心理学的基本理论与辅导技术、学校心理学的研究方法、学生心理发展的一般特点与典型问题、学校心理健康教育的基本工作、学校心理健康教育的基本形式、心理健康教育课程的教学设计与实施、心理健康教育的家校合作及在社区的开展和学校教师的心理健康。每一章都设置了促使学习者自我学习、自我反思的栏目,提供了具有一定深度的思考题,便于学习者自我检查学习效果。


目录



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用户评价

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宝贝收到了,包装很严实,看了才来评论,很好看的一本书,价格也不贵,值得购买,发货快,物流也快,非常满意的购物。

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速度很快,要用这本书,而且比*便宜,凑了一下单就免运费了。不过窝了边。

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正版图书,非常的好,赞一个

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作为专业教材挺好

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注重运用经典的理论,并选取与近代学科发展息息相关的研究成果建构全书的主体框架。打破许多教科书介绍发展心理学必然以年龄为主线的逻辑定势,选择个体发展过程中具有典型性且包含丰富研究成果的主题,在每个主题之下,以年龄变化串联观点和成果的介绍。

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